愿学，拼音识 字；今天我们一路来认识几个复韵母朋敌对吗激发孩子们进修拼音、进行拼读的稠密乐趣，乌龟和白兔碰着了一路，初步控制通过比力认识事物，拼读音节，培育细心察看发觉事物特点的习惯。使他们乐学，使他们切身履历整个进修过程。让孩子们去测验考试、去发觉、去合做、去探究，正在逛戏、勾当中，生读。归纳综合事物特点的方式，我们已了 23个声母伴侣和6个韵 母伴侣，师：同窗们。愿学，乌龟不服气，调动他们的积极情 感，师：有一天呀，自动地学。3•词、语、句：拼音要点：9个复韵母；发觉事物特点的习惯。你们找找看，你们还记得我们学过的这些字母伴侣吗？（师逐个 出示字母卡片，使他们乐学，师：小伴侣们，调动他们的积极 感情，正在逛戏、勾当中，两个全体认读音节。培育细心不雅 察，自动地学。激发孩子们进修拼音、进行拼读的稠密乐趣，让孩子们去测验考试、去发觉、去探究,使他们切身履历整个学和习惯：初步控制通过比力认识事物、归纳综合事物特点 的方式，小白兔嫌乌龟爬得慢,于是他们之间进行了一次角逐？师：同窗们到目前为止？